山東建立12項制度機制,出臺20項改革政策 為“能工巧匠”鋪平成才路

2021年05月19日 17:59  大眾報業(yè)·大眾日報

 
 
 
 
 

  部省共建職教高地以來,山東建立12項制度機制,出臺20項改革政策 

  創(chuàng)新機制,為“能工巧匠”鋪平成才路 

 

 

  “我輔導(dǎo)的是服裝設(shè)計與工藝賽項的立體裁剪分項,2020年獲得省賽2個二等獎。今年輔導(dǎo)4個學(xué)生,正加緊備賽。”山東科技職業(yè)學(xué)院紡織服裝系副教授、高級技師田金枝告訴記者,“比賽也讓師生共同收獲了成長。”

  近兩年,山東出臺政策,加大力度將“能工巧匠”引進(jìn)職校,效果初顯。田金枝就是其中典型代表。

  在服裝企業(yè)工作10余年后,田金枝來到山東科技職業(yè)學(xué)院當(dāng)起教師。多年磨礪,如今她已是齊魯首席技師,國家服裝高級考評員,亞洲色彩搭配香港聯(lián)合會會員,并獲評“中國紡織行業(yè)職業(yè)教育突出貢獻(xiàn)人物”等榮譽。她輔導(dǎo)的學(xué)生,已獲得35個國賽、省賽獎項,其中一等獎21個。

  在田金枝輔導(dǎo)下,學(xué)生袁蒙蒙2018年首次參加省服裝技能大賽就獲得一等獎,當(dāng)年被評為“齊魯工匠后備人才”。2019年,她獲得國賽服裝設(shè)計與工藝賽項三等獎,以及國賽山東省選拔賽(高職組)一等獎!俺3T谫惽耙粋月我就搬到備賽室,早上6點起床,凌晨2點入睡,每天研究款式、工藝!痹擅烧f。2020年,她升入菏澤學(xué)院本科深造。

  比袁蒙蒙年長兩歲的武壯,2015年入讀山東科技職業(yè)學(xué)院信息工程系,2016年參加省賽獲三等獎,2017年參加國賽移動互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用軟件開發(fā)賽項獲一等獎。畢業(yè)后被北京神州泰岳軟件股份有限公司聘用,現(xiàn)已擔(dān)任高級Java開發(fā)工程師,年薪達(dá)40萬元。

  對技能大賽優(yōu)秀選手,山東專門出臺規(guī)定,可免試專業(yè)知識和技能升入高職、本科。近年持續(xù)增加職教高考本科計劃,全省中職升學(xué)比例已超70%。同時,“職校只能招收低分生”難題開始破解,2020年,全省中職招生2.5萬人超過普高線,高職招生2.4萬人達(dá)本科線,越來越多的優(yōu)秀學(xué)子走上技能成才、技能報國之路。

  “山東是職教大省。部省共建職教高地以來,省委、省政府高度重視,推動多部門共同進(jìn)行制度創(chuàng)新,建立12項制度機制,出臺20項改革政策,為中國特色職業(yè)教育制度和模式構(gòu)建探索了路徑!笔〗逃龔d職成處處長王志剛說。

  青島出臺《青島市職業(yè)教育條例》,用法制化手段解決職校招考、校企合作等問題!伴L學(xué)制人才培養(yǎng)”試點就是創(chuàng)新之一。膠州職教中心學(xué)校與海爾集團(tuán)開展“3+1+2”人才培養(yǎng)模式探索,即學(xué)生3年中職畢業(yè)后增加1年企業(yè)工作課程,再到高職學(xué)習(xí)2年。學(xué)生在企業(yè)學(xué)習(xí)期間,與企業(yè)簽訂勞動合同,在高級技工崗位歷練1年后,以企業(yè)員工身份進(jìn)入高職就讀,企業(yè)負(fù)擔(dān)全部學(xué)費。

  濰坊是部省共建國家職教創(chuàng)新發(fā)展試驗區(qū)、省職教創(chuàng)新發(fā)展示范區(qū)。濰坊市教育局局長杜全平認(rèn)為:“山東職業(yè)教育近年發(fā)展快,一個重要原因是堅持問題導(dǎo)向,積極探索創(chuàng)新,因而機制‘新’、機制‘活’!

  產(chǎn)教融合,是職業(yè)教育的痛點,也是關(guān)鍵點。目前,濰坊職業(yè)院校與2000余家企業(yè)建立長期穩(wěn)定合作關(guān)系,濰柴、歌爾等13家企業(yè)成為省首批產(chǎn)教融合型企業(yè),建設(shè)現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院47個,專業(yè)設(shè)置與產(chǎn)業(yè)匹配度達(dá)85%以上。

  山東海事職業(yè)學(xué)院院長王敬良告訴記者,5月24日—26日,學(xué)院將承辦教育部教育發(fā)展研究中心主辦的職教辦學(xué)體制改革研討會,集中研討產(chǎn)教融合、混合所有制辦學(xué)改革中遇到的法律、政策問題。在山東9所職業(yè)院;旌纤兄聘母镌圏c項目中,濰坊占6個。山東海事職業(yè)學(xué)院模式,即通過“大混套小混,一校多主體”混改路徑,實施政府參股、企業(yè)出資、多方共治策略,政府出資536萬元、占股1%,撬動社會資本3.6億元。

  2020年9月,借鑒濰坊混合所有制辦學(xué)探索,山東14部門聯(lián)合印發(fā)全國首個混合所有制辦學(xué)政策文件,引導(dǎo)社會力量參與辦學(xué)。目前,全省40余個混改項目拉動社會投資近百億元。